读书翁喜怒哀乐怨，跟着蒙曼老师品人生五味，恍惚好像走完了一生，也好像走过了一个朝代，从初唐、盛唐一直到晚唐。很多看起来简短平淡的小诗，通过蒙曼老师的解读，我经常会有怦然的领悟。比如李白的《玉阶怨》，以前只会当做一首普通的闺怨诗，但却忽视了最后一句“玲珑望秋月”的清高之意。
比如元稹的《遣悲怀三首》其一，只知是悼亡诗，却没细细品味“顾我无衣”“泥他沽酒”的体贴，“甘长藿”“仰古槐”“平生未展眉”的艰难，“今日俸钱过十万”的抱憾。诗的一些好处正如香菱学诗的时候说的，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。人生五味杂陈，诗里那些微妙的情感、逼真的画面，听蒙曼老师娓娓道来，好像都浮现在眼前一样。非常好的一本书，准备继续读四时之美。
读它读它读它，重要的事情说三遍！读唐诗是我们从小就绕不开的体验，从学会说话就开始咿咿呀呀学起来的“床前明月光”，到后来每年都要学的语文课本，必背古诗词，再到后来开始自己买《唐诗三百首》，看《中国诗词大会》《中华好诗词》。
对唐诗的热爱是在懵懵懂懂中就开始了，是在每一个不经意间唐诗的意境就会在脑海里流露出来，成为自己观察生活的一种习惯。很感谢在热爱唐诗的这条路上，遇到了蒙曼老师，就像是我的引路人，我原本只是因为喜欢唐诗在这条路上走马观花，但蒙曼老师带我由浅入深，体会这一路风景的美好，让我不虚此行！
感谢蒙曼老师！以前为了应付考试，积累了很多唐诗里表达作者情感的词语，什么哀怨，欢乐，怀才不遇，然后不假思索就套在答题中，却从来没有细细的品过唐诗中情感的细微之处和唐诗表达上的奥妙无穷！幸运的是，读了蒙曼老师的这本书，唐诗的情感基调归结起来是人生五味，但拆开来看，每一位中又包含千滋百味，请诸君细细品！