有趣的古代服饰介绍,虽然是给小朋友写的书,我一个成人读来也很有趣,按照时间顺序介绍了各种服饰、配饰、流行的妆容,服饰的变化跟朝代、阶层、审美需求、文化、民族变迁都有关系,配图很可爱。
主要以历朝历代的发展顺序来为读者描述不同时期中国人的服饰特点和寓意以及其中发生的一些趣事奇闻。服饰,代表着一个国家的文化,包含其人生观、价值观、世界观,也能通过服饰的发展窥见当时那个朝代人民生活的样貌。
生活在这个时代,我们是幸运的。有更多的自由表达,服饰代表我们的个性,当然我认为也还需要更多的穿衣自由。读这本书也提醒我们,中国服饰文化本身是绚烂的,多彩多姿的,形态万千的,更是需要我们去弘扬和发展的。在这个处处充满文化入侵的现在,中国人要对自己的文化有更多的自信,同时也要做出一些措施来阻止恶意的文化入侵,还要让国际社会认识到中华文化的魅力。
本书非常简短易读,看的过程中时常有“学到了”的惊叹,身为中国人我对国家的文化还有太多未知,不能全怪我,中国文化过于博大精深,慢慢学,哈哈。所以是非常值得一读的。美中不足是没有足够的插图,不够有说服力和记忆点。
这种科普类的书籍还是不应该全靠想象力,多一些佐证的插图会更加易于理解和记忆。内容上,我认为:给孩子看有点晦涩,还是需要有一定的历史背景和文学功底才能看得比较顺畅的;给成人看有点简陋,看到感兴趣了想要了解详细的展开,却戛然而止了;而较为适合看的青少年则未必能够自发地去看这样的一本书。打发时间或者不想看太严肃太艰涩太厚重的相关书籍,找这本来看还是可以的。
“本书以时间为顺序,讲述不同朝代的服饰风格、服饰禁忌,以及古人不同时期的审美趣味、制衣技术的进步、政治性的体现等。同时还会以一些研究文献为基础,将小朋友在看电视、看电影、看戏、读书时可能接触到的服饰进行介绍,还原历史本来的样子,让小朋友更好地理解接触到的内容。
其中还有很多有趣好玩的故事,如:黄帝是中国第一位服装设计师、救命的腰带钩、杨贵妃的石榴裙、古代的高跟鞋,木屐等。”开了好几个头,都觉得不如蒙曼老师在开篇写的好,只好直接引用了。书中还有很多有趣的点让我印象深刻,比如:古时候就有戴假发的,唐朝的时世妆那么有个性,关于花黄还有那样美好的传说,针是怎么来的,蚕丝是怎么来的,布又是怎么来的?这些对后面千百年的影响极其深远。
小孩子的国学启蒙书,我一个二十几岁的人看得津津有味。实属没想到,事情的起因是我想选套汉服做婚服,结果在选择途中,被不同朝代制衣迷花了眼。找不着南北,心想就先看看东西。说回本书,讲得比较浅显有趣,配图再丰富点就更好了。篇幅紧凑短小,看起来不占时间。我猜小孩子一天能消化一篇也是极好的。