读书翁不看蒙曼老师的书，是真不知道， 中国关于历史的书，如此繁杂。正史、野史，纪传体、编年体、纪事本末体，通史、断代史，文中穿插了神话故事，历史故事，配图，使整本书看起来没有那么枯燥。虽然各种数据庞大，人物众多，有些简直是过目即忘，但是依然喜爱。
真心佩服写史的人，他们留下了太多宝贵的借鉴资料。人可以如一粒沙，一滴水，淹没在历史中。但是，历史不可以，因为有了历史，后人可以更好的生活，倘若没有历史记录，现在的我们是否还在历史中的某个朝代，在艰苦的生活环境里为了吃饱穿暖而辛苦劳作，是否在一个战乱频仍的环境中为了活命而居无定所？
是奴隶社会里为奴为隶，疑惑封建社会里依附男人而生活？历史中贵为天子，不过骑马坐轿。如今学龄儿童都做转车去上学。是的，看过历史，觉得自己更加幸运，生在好年代，生活在好的国家。如果我们不努力，如果我们不安分，那是否对得起自己？
通俗易懂非常好，果然弟弟也喜欢我先看，看完给他讲。虽然是给小朋友的书，可是我也好爱看着看着能想象蒙曼老师讲史的画面了，连着讲了三天睡前故事，点名《古文观止》，就算是有译文，说给他听还要讲的更通俗，着实费劲。这套书就很适合对历史感兴趣的大小朋友。
读史可明智，此言不虚。文中对纪传体、编年体和纪事本末体的举例介绍很通俗易懂。读史更像是读故事，对抗遗忘，博古通今，开启对各种社会现象的思考。史书浩如烟海，不知如何着手，看罢此书便有了些许头绪，更可喜的时引发了读史的兴趣。