读书翁很有意思，对于我这种“历史文盲”来说挺适合的。文笔有趣的同时呢，能够快速的过一遍历史知识，让厚重的历史变得生动起来。也可以极大程度上引起对历史的兴趣，从而去更多的了解历史知识，常常边看边百度，很容易串连在一起，经常会有恍然大悟的感觉，可以说是为后期继续了解历史打了一层浅浅的基础。 
个人感觉挺好，对于初学历史的友友极力推荐，混子哥带着梳理各朝代历史，和学习一些冷知识，简直非常nice！对于初了解历史的同学，这本书简直精简，主要讲历史主旋律，重要的大事，用语诙谐有趣，有漫画的轻松幽默的特点，令人生趣。兴趣是最好的老师，这本书可以激发学生们的兴趣，初中的时候，我的历史老师也是幽默诙谐，让我对历史产生浓厚的兴趣，所以初中历史成绩还算可以。
幽默诙谐的老师，可以极大的激发学生的学习兴趣；其实书也可以（本书就很不错），有了兴趣，学习就变得快乐，变得简单了，也希望各位还在读书的友友早日找到自己的兴趣，快乐学习。很好的一本书，但是我看到的时候晚了，现在读感觉偏一般了，就感觉32倍速看历史，而且本书有点偏娱乐了（不过这种娱乐性却可以极大地激发兴趣）。
讲述人物时，缺乏人物情怀。没有屈原那“虽九死其犹未悔”的热爱；没有岳飞那“壮志饥饮胡虏肉”的豪情；没有苏轼那“归去，也无风雨也无晴”的洒脱，人物传记给我感受远大于历史的大事年表。歌词诗赋，传记与故事，貌似不是历史的主旋律，历史的产物，所以不得不说作者主次分明，很nice。
讲述历史时，缺乏深度分析。无论秦汉，还是唐宋，都正如杜牧在阿房宫赋中所说“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”历史一直都是个轮回，朝代的兴与衰，都无外乎着土地、地主与阶级。建国初，经过战争人数锐减，土地有余，加上明君的治理，呈现欣欣向荣的样子（西晋有点特殊，八王之乱加五胡入华）
国末，地主占大量的地，国君有些荒淫无度，国库空虚但大兴土木，阶级矛盾不断，再加上天灾及外敌，内忧外患，国气数已尽…以史为镜，可以知兴替。作者把大事年表及主旋律讲这么生动有趣，的是优秀的一本历史初读书籍。
历史是一根以朝代、皇帝为点，这些点汇成的线，但是这些线又与其他的线相互交织。刚学历史的同学，并觉得历史书很无趣的同学，不妨先读读这本书，再去看历史书。相信你学会走之后，再去学跑的时，会是一种全新的美妙感受。其实历史很有趣呢。